Louis, Josée et Lexie

Dans une cuisine colorée, JOSÉE et LOUIS chantent en désignant trois cloches à fromage alignées sur une table. Sous chacune d'elles se trouve une assiette contenant un aliment surprise.

[JOSÉE ET LOUIS:] ♪ Qu'est-ce

qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon

ou bien moins bon ♪

[LOUIS:] Salut! Josée et moi, on

est en

train de jouer à un jeu. Est-ce

que tu veux jouer avec nous?

Oui?

[JOSÉE:] Parfait! Ensemble, toi,

Louis

et moi, on va découvrir

trois aliments surprise.

Il y aura des aliments qui

sont bons pour la santé.

(Une émoticône d'un visage souriant apparaît.)

[LOUIS:] Ah! Et des aliments qui

sont... moins bons

pour la santé.

(Une émoticône d'un visage boudeur apparaît.)

[JOSÉE:] Veux-tu nous aider à

trouver

ce qui est bon et ce qui est

moins bon pour la santé?

Oui? On y va!

(Tout en chantant, JOSÉE et LOUIS pointent successivement du doigt les trois cloches à fromage.)

[JOSÉE ET LOUIS:] ♪ Qu'est-ce

qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon

ou bien moins bon ♪

(JOSÉE soulève la première cloche à fromage.)

[LOUIS:] Ah, du caramel. Hum...

Est-ce que le caramel, c'est bon

ou moins bon pour la santé?

[JOSÉE:] Hum... Quoi?

Tu penses que c'est moins

bon pour la santé? Hum...

On va voir si tu as raison.

(Une émoticône d'un visage boudeur apparaît.)

[LOUIS:] Ah, oui! Tu as raison.

Bravo!

Le caramel, c'est moins bon

pour la santé. On continue.

[JOSÉE ET LOUIS:] ♪ Qu'est-ce

qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon

ou bien moins bon ♪

(LOUIS soulève la deuxième cloche à fromage.)

[JOSÉE:] Ouh, un morceau

de saumon. Hum...

Du saumon, c'est du poisson.

Est-ce que le saumon, c'est bon

ou moins bon pour la santé?

[LOUIS:] Hum...

Tu crois que c'est bon?

Allons voir.

(Une émoticône d'un visage souriant apparaît.)

[JOSÉE:] Ah... Eh oui! Tu as

raison. Le

saumon, c'est bon pour la

santé. On continue.

[JOSÉE ET LOUIS:] ♪ Qu'est-ce

qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon

ou bien moins bon ♪

(LOUIS soulève la troisième cloche à fromage.)

[LOUIS:] Ah, une banane!
[JOSÉE ET LOUIS:] Hum...
[LOUIS:] Est-ce que tu penses

qu'une

banane, c'est bon ou

moins bon pour la santé?

[JOSÉE:] Hum...

Tu crois que c'est

bon pour la santé?

Eh bien, allons voir.

(Une émoticône d'un visage souriant apparaît.)

[LOUIS:] Eh oui, tu as raison!

Une

banane, c'est bon pour la santé.

[JOSÉE:] Alors, on a trouvé que

du

saumon et une banane,

c'est bon pour la santé.

[LOUIS:] Mais, le caramel, même

si ça

peut être bon au goût, c'est

moins bon pour la santé.

Merci beaucoup. Tu nous

as beaucoup aidés.

[JOSÉE:] Eh oui! Hum...

Est-ce que tu peux penser à

d'autres aliments qui sont

bons pour la santé? Il y

en a beaucoup, hein?

Moi, j'aime beaucoup le saumon.

(JOSÉE prend l'assiette de saumon.)

(Générique de fermeture)