Waffle le chien Waouh
Lorsque les Brooklyn-Bells, une toute nouvelle famille recomposée, emménagent ensemble, ils ne s'attendent pas de sitôt à adopter un animal de compagnie. C'était sans compter le petit chiot perdu qui a trouvé refuge chez eux durant leur absence! À grand renfort de câlins, d'amour, de bêtises et de léchouilles de chien, Waffle a réussi à se frayer un chemin dans le coeur de cette famille. La vie ne sera plus jamais la même pour Jess, Simon et leurs enfants, car Waffle est un chien très particu...


Vidéo transcription
Waffle, le chien de lecture
C’est le premier jour de Waffle en tant que chien de lecture à l’école, mais Waffle a du mal à se concentrer sur toutes les histoires.
Réalisateur: Jack Jameson
Acteurs: Tahliya Lowles, Ellis-James Naylor, James Merry
Année de production: 2019
video_transcript_title-fr
Début chanson thème
VOIX MASCULINE
♪ Oh Waffle ♪
♪ Oh Waffle ♪
♪ Tu fais des bonds comme une...
grenouille ♪
♪ Et je veux chanter encore ♪
♪ T'es une petite fripouille ♪
♪ Tu aboies la nuit ♪
♪ Tu aboies vraiment fort ♪
♪ Mais on t'adore ♪
Tous ensemble!
CHOEUR D’ENFANTS
♪ Waffle Waffle ♪
♪ Waffle Waffle ♪
♪ Waffle Waffle ♪
♪ Le chien le plus malin ♪
♪ Le chien le plus Waouh
c'est toi ♪
♪ Woah oh oh oh ♪
♪ Woah oh oh oh ♪
♪ Oh ♪
Fin chanson thème
Titre :
Waffle, le chien de lecture
C'est le matin et toute la famille Brooklyn-Bell se prépare à partir au travail ou à l'école.
EVIE (Narratrice)
C'était le grand jour
pour Waffle. Ce jour-là,
Waffle allait venir à l'école
pour être un chien de lecture.
DOUG tient un cerceau. EVIE est juste à coté. JESS arrive.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oui!
JESS
Waffle, saute dans
le cerceau. Tu peux le faire.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
OK.
WAFFLE saute dans le cerceau.
EVIE
C'est bien!
JESS
À mon tour.
DOUG
OK.
JESS
(Passant derrière DOUG)
Oh! Pardon.
Allez, à mon tour maintenant.
EVIE
Doug, baisse le cerceau,
elle ne pourra pas passer.
JESS s'accroupit, puis elle passe dans le cerceau.
JESS
Wouh, wouh!
JESS tombe par terre au moment où MADAME HOBSON, la voisine, arrive.
MADAME HOBSON
Oh!
JESS
Bonjour, Madame Hobson...
MADAME HOBSON
Vous ne devriez pas faire le
clown, Jess. Vous donnez un très
mauvais exemple à votre Waffle.
D'autant plus que c'est
son premier jour à l'école
en tant que chien de lecture.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Chien de lecture.
MADAME HOBSON
Oui. Bonne chance, d'ailleurs,
Waffle. Je suis venue pour
vous confirmer que je viendrai
chercher Waffle à l'école
ce matin. Et je le ramènerai
chez moi pour qu'il
s'occupe de mon George.
SIMON
Merci, Madame
Hobson. Au revoir.
JESS
Au revoir.
LEs Brooklyn-Bell sortent de la maison.
SIMON
Tu as entendu, Waffle?
Non seulement tu vas te promener
avec Madame Hobson, mais
en plus, tu vas garder George.
WAFFLE aboie.
JESS
Au revoir, Madame Hobson.
MADAME HOBSON
Au revoir.
SIMON
Oh, fermez la porte, s'il vous
plaît, Madame Hobson. Merci.
MADAME HOBSON
Ah! Ah!
MADAME HOBSON ferme la porte de la maison des Brooklyn-Bell. Au loin, le miaulement de GEORGE LE CHAT se fait entendre.
MADAME HOBSON
(Retournant chez elle)
Maman arrive, mon Georgeounet!
Dans la salle de classe d'EVIE, la professeure, MADAME BERRINGTON, prend les présences.
MADAME BERRINGTON
Seb?
SEB
Présent.
MADAME BERRINGTON
Haha! Tiara?
TIARA
Présente.
VOIX DE SIMON
Venez, les enfants.
MADAME BERRINGTON
Vera?
SIMON
(Arrivant dans la classe)
Bonjour. Désolé,
on est en retard.
SIMON, JESS, DOUG, EVIE et WAFFLE entrent dans la classe.
MADAME BERRINGTON
Et Evie, tu arrives
juste à temps. Evie, tu es là?
EVIE
Oui, présente,
Madame Berrington.
JESS
(Tirant sur la laisse de WAFFLE)
Et regardez, votre chien de
lecture Waffle est là lui aussi.
Les élèves rigolent.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Madame Berri-Boom! Présent!
SIMON
Désolé pour le retard,
Madame Berrington. Euh, Waffle
avait besoin de faire un dernier
pipi avant de venir à l'école.
DOUG
Maintenant, tu es prêt
à écouter des histoires, Waffle?
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oui.
JESS
Ah... À ce soir, Waffle,
mon chien super intelligent.
JESS fait un câlin à WAFFLE.
DOUG
Bonne chance. À plus.
SIMON
Allez, on y va.
JESS
Oui.
SIMON, JESS et DOUG s'en vont.
MADAME BERRINGTON tappe trois fois dans ses mains. Les élèves font pareil pour lui répondre.
MADAME BERRINGTON
Excellent.
SIMON
(S'éloignant)
Allez.
MADAME BERRINGTON
Bon, Waffle, tu vas venir avec
moi jusqu'à notre coin lecture.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
OK.
MADAME BERRINGTON amène WAFFLE dans le coin lecture.
SIMON
(Revenant dans la classe)
Madame Berrington,
vous savez que je suis à côté?
MADAME BERRINGTON
Oui, oui, oui. Merci,
Monsieur Brooklyn-Bell.
Ce matin, tu vas rester
assis ici pour ta mission
de chien de lecture.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Ah! Waffle prêt.
MADAME BERRINGTON
OK, Waffle, assieds-toi.
Super.
MADAME BERRINGTON laisse WAFFLE dans le coin lecture. Elle va chercher des napperons, qu'elle place sur les tables de la salle de classe.
MADAME BERRINGTON
Et vous, les enfants,
vous allez vous mettre au
travail. Dans quelques minutes,
je vais vous demander d'aller
vous asseoir à vos tables dans
le silence et le calme. Ne vous
bousculez pas. On va utiliser
des pâtes pour faire
des collages aujourd'hui.
Quand je dirai votre prénom
pour que vous alliez lire
une histoire à Waffle dans
le coin lecture, vous prendrez
votre livre et vous lui lirez du
mieux que vous pourrez parce que
Waffle adore les histoires.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oui.
MADAME BERRINGTON
Allez, tous à vos places.
Anaya, va voir Waffle.
C'est toi qui commences.
Ton livre est sur l'étagère.
Les élèves s'assoient aux tables. ANAYA va voir WAFFLE.
ANAYA
Salut, Waffle!
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Salut!
ANAYA
(Prenant le livre sur l'étagère)
Je l'ai!
De loin, EVIE regarde ANAYA et WAFFLE.
MADAME BERRINGTON
Il va y arriver, Evie.
ANAYA s'installe avec son livre à côté de WAFFLE.
ANAYA
Ça, c'est mon livre.
Le titre, c'est
«Le chien et le chat trouvent une carte.»
WAFFLE rigole.
ANAYA
(Lisant)
«Le chien et le chat
fouillaient dans la maison
et ont trouvé une carte.»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oh! Carte!
ANAYA
(Lisant)
«Le chien et le chat regardent
la carte. La carte leur montre
le chemin vers un tré...
un tré...»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Trésor!
ANAYA
Oui, Waffle, trésor.
(Lisant)
«Le...»
EVIE
Anaya, Waffle! Hé!
ANAYA salue EVIE de la main.
ANAYA
Page suivante, Waffle.
(Lisant)
«Le chien et le chat
creusent dans le jardin.»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Chien creuse,
chat creuse. Haha!
ANAYA
(Lisant)
«Ils creusent et creusent
et creusent et creusent...»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Creusent.
ANAYA
(Lisant)
« ... et creusent et creusent
jusqu'à ce que...»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Quoi?
ANAYA
(Lisant)
«... Ils trouvent un...»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oui?
MADAME BERRINGTON
Tu as très bien lu, Anaya. Et
tu as très bien écouté, Waffle.
Seb, maintenant, c'est
à ton tour de lire. Je veux
que tout le monde puisse passer.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oh!
ANAYA
Oh! Mais on venait d'arriver
à un passage intéressant,
Madame Berrington.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oui!
MADAME BERRINGTON
Waffle, je suis désolée, mais
tu ne vas pas pouvoir entendre
la fin de toutes les histoires
qu'on va te lire. Anaya, va
ranger ton livre, s'il te plaît.
ANAYA
C'était cool de lire
avec toi, Waffle.
ANAYA caresse WAFFLE sur la tête.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Ah... Trésor.
ANAYA
On saura s'ils ont trouvé
un trésor la prochaine fois.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
OK.
ANAYA
À plus.
SEB s'assoit près de WAFFLE. Il tient son livre.
SEB
Salut, Waffle.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Salut, Seb.
SEB
(Lisant)
«Ce jour-là...»
EVIE (Narratrice)
Pendant que Seb lisait
son livre, Waffle ne pouvait pas
s'empêcher de penser
à l'histoire d'Anaya.
SEB
(Lisant)
«... un gâteau
orange à la carotte.»
Pendant que SEB est concentré à lire, WAFFLE se lève et va vers l'étagère où ANAYA a rangé son livre.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Livre. Trésor. Trésor!
Lisant
«Rosie demanda de l'aide à sa
mère pour préparer le gâteau.»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
(Regardant le livre dans l'étagère)
Encore histoire de trésor.
MADAME BERRINGTON voit WAFFLE. Elle se lève pour aller le voir.
MADAME BERRINGTON
Waffle.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Ah, trésor!
MADAME BERRINGTON
Va t'asseoir à côté
de Seb. Il faut que
tu l'écoutes lire son livre.
SEB
(Lisant)
«... Mais il n'y avait plus de
carotte pour faire le gâteau.»
MADAME BERRINGTON aide WAFFLE à s'assoir près de SEB.
MADAME BERRINGTON
Voilà. Bon chien. C'est bien.
WAFFLE aboie.
MADAME BERRINGTON
Waffle, n'oublie pas,
un chien de lecture,
ça écoute, ça n'aboie pas.
WAFFLE gémit. EVIE le regarde de loin.
EVIE (Narratrice)
Pauvre Waffle. Il avait
tellement envie de connaître
la fin de l'histoire
de trésor d'Anaya.
MADAME BERRINGTON
(S'adressant à SEB)
Va ranger ton livre. Waffle,
je crois que tu as besoin d'une
pause pour boire un peu d'eau.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
OK...
EVIE (Narratrice)
Mais Waffle n'avait pas
envie de boire de l'eau.
Il voulait lire le livre.
WAFFLE s'approche de l'étagère. Il monte sur ses pattes arrière pour trouver le livre.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Ah... Trésor!
Ah! Livre!
L'étagère branle. Le livre tombe par terre et WAFFLE s'exclame de joie.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Ouais!
À ce moment, MONSIEUR NOLAN, le directeur, entre dans la classe.
MONSIEUR NOLAN
Bonjour, la classe caniche.
Comment se passe le premier...
MADAME BERRINGTON rattrape de justesse l'étagère qui allait tomber.
MONSIEUR NOLAN
Oh! ... Jour de notre
nouveau chien de lecture? Ah!
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oups!
MONSIEUR NOLAN
(Apercevant WAFFLE)
Ah. Voilà notre chien
de lecture Waffle. Je ne
sais pas comment, mais
je savais que cette expérience
serait un vrai désastre.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Bonjour, Monsieur Non-non.
MADAME BERRINGTON redresse l'étagère.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
(Soupirant)
Désolé. Ah...
MONSIEUR NOLAN
Comment ai-je pu me laisser
convaincre, Madame Berrington,
que Waffle ferait un excellent
chien de lecture et qu'il
fallait lui laisser une chance?
MADAME BERRINGTON
Waffle a été génial
en tant que chien de lecture
ce matin, Monsieur Nolan.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oui!
MONSIEUR NOLAN
Ah... Peut-être que je ferais
mieux d'en juger par moi-même.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Anaya! Livre! Trésor!
EVIE
Monsieur Nolan, Waffle
a envie d'entendre la fin
du livre d'Anaya sur le trésor.
MONSIEUR NOLAN
Ah, d'accord. Ça me fait
plaisir de voir des élèves
enthousiastes à l'idée de lire.
Et quand c'est un chien
de lecture qui est
enthousiaste, ça me fait encore
plus plaisir. Même si le chien
en question n'est autre
qu'un dénommé Waffle.
WAFFLE aboie.
MONSIEUR NOLAN
Oui, alors, ce qu'on va faire,
en gardant ça à l'esprit...
WAFFLE LE CANICHE NAIN
(Curieux)
Oui?
MONSIEUR NOLAN ramasse le livre d'ANAYA sur le sol. Il s'assoit dans le coin lecture.
MONSIEUR NOLAN
Waffle, j'aimerais que tu
écoutes pendant que je te lis la
fin du livre d'Anaya. D'accord?
WAFFLE LE CANICHE NAIN
OK...
ANAYA s'approche. Les élèves s'approchent tous du coin lecture.
ANAYA
(Pointant dans le livre)
Euh... J'étais arrivée à
cette ligne-là, Monsieur Nolan.
MADAME BERRINGTON
Ça va bien se passer, Waffle.
Va t'asseoir à ta place.
MONSIEUR NOLAN
Voyons voir comment se termine
cette histoire de trésor.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oui.
MONSIEUR NOLAN
Alors, ahem!
(Lisant)
«Ils creusent
et trouvent un paquet.»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Paquet.
ANAYA caresse la tête de WAFFLE.
MONSIEUR NOLAN
Ha, ha, ha! C'est ça.
Où en étais-je?
(Lisant)
«Dans le paquet, il y a une clé.»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Clé.
ANAYA
Oui, Waffle.
MONSIEUR NOLAN
Ha, ha, ha! Oui, bravo, c'est
ça. Ha, ha, ha! Une clé. Alors,
bla, bla, bla.
«Le chien et le
chat, gna, gna, gna. Alors,
dans la cuisine, la clé rentre
dans la serrure de la...»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Porte!
MONSIEUR NOLAN
Porte, oui, de la porte!
Ha, ha, ha! C'est bien, Waffle,
on continue. C'est très bien.
Euh... Voyons.
«Le chat et le chien trouvent le...»
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Trésor!
MONSIEUR NOLAN prend de plus en plus plaisir à sa lecture.
MONSIEUR NOLAN
Trésor, oui! Ha, ha, ha! Oui!
Ils trouvent le trésor, c'est ce
qui est écrit. Très bien,
Waffle. C'est parfait, on a fini
le livre. Ha, ha, ha! Tu es
un très bon chien de lecture.
Bravo, Waffle. On dirait
même que tu as lu quelques mots.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oui. Waffle lu.
MONSIEUR NOLAN
Oh! Tu es intelligent.
C'est bien. Bon chien.
La cloche d'école sonne et les élèves crient de joie. SIMON arrive dans la classe.
SIMON
Bonjour.
(Apercevant MONSIEUR NOLAN)
Ah! Bonjour,
Monsieur Nolan. Haha.
Ah, Waffle, Madame Hobson va te
raccompagner. Elle t'attend.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Oh!
MONSIEUR NOLAN
(Approchant de SIMON)
Monsieur Brooklyn-Bell! Cette
matinée a été un franc succès.
SIMON
(Surpris)
Oh!
MADAME HOBSON arrive. Elle tient une poussette.
MADAME HOBSON
Waffle a été un bon
chien de lecture?
MONSIEUR NOLAN
Il a été excellent.
Excusez-moi, vous êtes?
WAFFLE va vers MADAME HOBSON.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Hobobson! Salut.
MADAME HOBSON
C'est Madame Hobson.
(Pointant la poussette du menton)
Et voici George.
MONSIEUR NOLAN
Ah, votre petit-fils?
MADAME HOBSON
Mon chat.
MONSIEUR NOLAN
Un chat? Non, non, non, non.
Les chats ne sont pas autorisés
à l'école.
(Se penchant sur la poussette)
Et où est-il?
MADAME HOBSON se penche elle aussi sur la poussette, qui est vide.
MADAME HOBSON
George? Oh!
Oh, George! Où est George?
MADAME HOBSON lance des cris et des gémissements paniqués.
SIMON
OK, écoutez-moi tous.
Retrouvez-moi ce chat! Allez!
Les élèves commencent à chercher GEORGE.
SIMON
Madame Hobson a perdu son
chat. Il est dans l'école.
Il peut être n'importe où!
Et il est tout seul, le pauvre!
MADAME HOBSON crie et se laisse tomber dans les bras de MONSIEUR NOLAN.
SIMON
Ah, Madame Hobson.
Ça va aller. Relevez-vous.
MADAME HOBSON
(Pleurnichant)
Mon petit George!
WAFFLE aboie et sort de la classe.
EVIE
Oh! Hé, tout le monde,
il faut qu'on suive Waffle!
MADAME BERRINGTON
Excusez-moi.
Waffle est parti par là.
SIMON
Ne vous inquiétez pas, Madame
Hobson, Waffle va retrouver
George. Il suit déjà son odeur.
WAFFLE court dans l'école en jappant. SIMON le suit en courant.
SIMON
Non, Waffle, tu ne peux
pas aller dans le bureau
de Monsieur Nolan! Reviens!
Qu'est-ce que tu fais?
WAFFLE s'assoit dans le bureau de MONSIEUR NOLAN. EVIE le rejoint et aperçoit GEORGE LE CHAT, qui est caché dans un tiroir de bureau.
EVIE
Regarde, Simon. Ah...
Waffle a retrouvé George.
GEORGE miaule. MONSIEUR NOLAN arrive.
MONSIEUR NOLAN
Ah! Tout va bien. George
est en train de manger
mon sandwich thon-crudités.
GEORGE mange le sandwich. MADAME HOBSONArrive et prend GEORGE dans ses bras.
MADAME HOBSON
Oh! Georgeounet. Regardez
comme il est content de me voir.
Vous ne trouvez pas? Oh! Waffle,
aujourd'hui, tu as été un héros.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Ah oui?
MADAME HOBSON
Un super chien
chercheur de George.
MADAME BERRINGTON
Bien joué, Waffle
le chien de lecture.
MONSIEUR NOLAN
Il est bien plus que ça.
Waffle, accepterais-tu
de devenir le tout
premier chien-élève
que nous ayons jamais eu?
EVIE
(Surprise)
Oh!
MONSIEUR NOLAN
Tu seras en période d'essai à
partir de la semaine prochaine.
WAFFLE LE CANICHE NAIN
Ouais!
EVIE
Trop bien!
EVIE serre WAFFLE dans ses bras.
SIMON
Oh, merci beaucoup, Monsieur
Nolan! Ha, ha, ha!
SIMON s'emporte et serre MONSIEUR NOLAN dans ses bras.
SIMON
Hum! Désolé.
CHOEUR D’ENFANTS
(Chantant)
♪ Le chien le plus Waouh
c'est toi ♪
Plus tard, de retour à la maison,DOUG parle à sa mère, ZOÉ, par vidéoconférence. Il tient sa tablette devant lui en marchant dans le salon.
DOUG
Salut, maman. Tu ne devineras
jamais ce qui s'est passé.
ZOÉ
Quoi?
DOUG
Oh! Monsieur Nolan, notre
directeur, a dit que Waffle
pouvait essayer de venir
à l'école en tant qu'élève.
WAFFLE aboie. DOUG s'assoit sur le sofa.
ZOÉ
Oh wow! Waffle peut faire tout
ce qu'Evie et toi vous savez
faire. Callum, viens,
je vais te présenter Waffle,
le chien extraordinaire.
CALLUM, un ami de ZOÉ, vient rejoindre celle-ci devant l'écran.
CALLUM
Hé! Salut.
DOUG
Waffle, dis bonjour à Callum.
WAFFLE aboie.
CALLUM
Jet pa-patte, Waffle!
DOUG
J'ai hâte que tu le rencontres
enfin pour de vrai demain.
WAFFLE aboie. CALLUM lui répond en aboyant. EVIE vient s'assoir près de DOUG sur le divan.
EVIE
Et que tu me rencontres
moi. Salut, Callum!
Je m'appelle Evie.
ZOÉ
(Voyant EVIE)
Hé!
CALLUM
Salut, Evie. J'ai hâte
de venir vous chercher
à l'école demain.
ZOÉ
Oui.
CALLUM
J'ai prévu une sortie
spécialement pour vous.
ZOÉ
Oui, c'est une surprise.
EVIE ET DOUG
(En choeur)
Ouais!
EVIE (Narratrice)
Quelle super journée!
Waffle a été un très bon
chien de lecture, un héros
chercheur de chat et Monsieur
Nolan adore enfin Waffle.
EVIE et DOUG terminent leur appel vidéo avec ZOÉ et CALLUM.
ZOÉ
Préparez-vous bien,
les enfants, vous allez
bien vous amuser.
CALLUM
Je vous dirai tout
demain. Patience.
Début chanson thème
VOIX MASCULINE
Tous ensemble!
CHOEUR D’ENFANTS
♪ Waffle Waffle ♪
♪ Waffle Waffle ♪
♪ Waffle ♪
♪ Le chien le plus malin ♪
♪ Le chien le plus Waouh
c'est toi ♪
♪ Woah oh oh oh ♪
♪ Oh ♪
Fin chanson thème
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